动态 丨 重庆南开中学数智教育联盟与重庆市大足迪涛学校正式签署合作共建协议

5月29日下午，重庆南开中学数智教育联盟与重庆市大足迪涛学校合作共建签约仪式在迪涛中学部学术报告厅隆重举行。

南渝中学副校长王睿，南渝中学现教中心副主任张超，南渝中学现教中心教师潘颖，南开数智教育联盟运营中心副主任李舰，南开数智教育联盟学科秘书谭超宇，大足区教委总督学陈维泉，大足区教委民办教育科科长刘学，大足区龙岗学区办主任周发宏，迪涛学校总校长杨飞，杨总督学，中学部校长徐其镁，理事长、小学部校长杨思培，工会主席易嘉琪以及学生生涯规划中心主任李成燕等领导嘉宾共同出席了此次仪式。此次签约标志着迪涛学校正式加入重庆南开中学数智教育联盟，双方将在直播互动双师课堂、拔尖创新人才贯通培养、课堂智能评价模型等领域开展深度合作。

签约仪式在迪涛学子激情澎湃的架子鼓表演《逆战》以及古典舞《洛神》中拉开序幕。

随后，迪涛学校理事长杨思培致欢迎辞。她动情回顾了迪涛办学十年的成绩：“学校连续七年荣获大足区教育质量一等奖。”她向南开中学致敬，称其“历史底蕴、绿色校园、人文素养、现代科学堪称典范”。杨思培理事长代表学校提出三项合作倡议：共建课程资源，让优质教学“流动”起来；共促教师发展，让卓越师资“成长”起来；共育优秀人才，让学生视野“开阔”起来。她引用“同心山成玉，协力土变金”表达对合作的热切期待。

王睿副校长在致辞中表示，南开中学始终赓续张伯苓先生“允公允能、日新月异”的教育精神，以数智教育联盟为战略支点，致力于以数智技术破解教育资源结构性不均衡难题。他高度评价迪涛学校“办学特色鲜明、育人理念先进，以开放姿态拥抱教育数字化转型”，与南开的校训精神高度契合。未来，联盟将毫无保留地输出数智教育资源与实践经验，与迪涛学校携手共进： 一是共建数智课程体系，整合南开优质课程资源，打造适配学校发展的数智化课程模块，丰富育人内涵； 二是共育专业师资队伍，通过名师工作坊、联合教研、专题培训等形式，助力教师提升数字化教学能力； 三是共创智慧教学模式，探索数智技术与课堂教学深度融合路径，提升教学效能与育人质量； 四是共享成长交流平台，开放研学活动、线上交流等资源，为两校学子搭建互学互鉴的成长桥梁。他坚信，在大足区教委的支持下，两校携手必将为区域教育高质量发展注入强劲的数智动能。

大足区教委总督学陈维泉在讲话中高度肯定了此次合作。他指出：“推进教育共同体建设，整合优质教育资源、促进校际协同发展，是建成成渝中部地区教育高地的重要举措。”他称赞迪涛学校“办学底蕴深厚，连续七年斩获全区教育质量一等奖，办学成果丰硕”，并表示此次合作“为我区民办学校借力优质资源、走内涵式高质量发展道路树立了良好样板”。陈维泉对双方提出四点希望：课程资源共建、教研活动共研、骨干教师共育、学生活动共联。他承诺区教委将全力做好服务保障，推动公办、民办教育协同并进。

仪式上，双方代表郑重签署合作协议，并合影留念。此前，迪涛学校已在双师课堂、线上教研等领域，积累了宝贵的实践经验。此次牵手南开中学数智教育联盟，是从“借课程”向“建体系”、从“教师旁听”向“双师共生”、从“技术堆砌”向“价值落地”的关键一跃。南开数智教育联盟提供的不再是零散资源，而是涵盖课堂、评价、拔尖培养的全链条解决方案，将协助迪涛建立自身的“造血能力”。合作达成后，迪涛学校将迎来多重深刻变革：课堂将实现重构。 南开名师直播授课与本校教师实时辅导相结合，辅以AI生成的学生学习画像，使因材施教真正落地。教师发展路径将实现重构。 联盟定期开展跨城巡校、双师座谈、学科研讨，迪涛教师将与南开及联盟内其他学校教师组成教研共同体，借助智能评价系统的反馈获得基于数据的成长路径。育人模式将实现重构。 

未来迪涛学子有望通过联盟通道参与南开“英才计划”“强基拓展”等高端项目。班型设置再添重磅。 此次签约意味着，在迪涛学校初中部将再添一个核心班型——“南开数智班”。该班型将面向区内外优秀学子敞开怀抱，为他们提供更优质的数智化培养路径。正如陈维泉总督学在讲话中所言：“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”根据规划，双方将于2026年秋季学期率先在初一年级启动双师直播课堂试点，并逐步向全学段、全学科覆盖。迪涛还将引入“AINK-爱南开教育大模型”，建设本校的课堂智能评价中心。

从大足出发，链接南开；从数智入手，重塑教育。迪涛学校正以开放的姿态，探索一条县域民办学校高质量发展的新路径。#校际合作##重庆·南开中学[地点]##最好的学校##重庆·重庆市大足迪涛学校[地点]#