CiCi周日周一，连续两天从早到晚彩排，候场，表演…

我本来以为她会开心，因为她一向最喜欢表演，但昨晚回家生气郁闷吐槽了好久，说在一个屋子里候场一天，太无聊了，也不让大声说话，也不能去前面看别人表演，就一直坐在地板上，一直等着，无尽的等待，而且午饭和晚饭都吃的汉堡，一模一样的味道，泡软了的汉堡…

可能也因为是六一儿童节吧，孩子本来有很多期待，结果这样过了一天，心里很委屈。

今天表演完，回家先卸妆，冲澡，换上轻省舒服的衣服，然后我带她出去吃晚饭，她想吃费大厨，吃完费大厨又带她去吃刨冰，吃完刨冰再去理发店洗干净了头发，上面有发胶，亮粉啥的，在家里洗不干净。

这一套下来，孩子心里舒服多了～

我跟她说参加活动，比赛，想站上舞台就是这样的，台下十年功，台上才一分钟，说着我想起了最近在看的电视剧《主角》给她讲女主角从小吃了多少苦，才站上了舞台，而也有很多人，吃了很多苦，也不一定能站上舞台，被人看到。

CiCi：可我跳舞是为了开心，我愿意吃苦，愿意为了跳得更好而吃苦，这种苦我吃了也开心，但不是为了被安排来安排去的，而且我观察很多大人……… 吧啦吧啦 （此处省略不能说）

总之，我听完后有点愣住了，CiCi的主体性比我想象中更强，因为在一些宏大的活动中，我往往会给自己上价值，但没想到CiCi在一有了不被尊重的感受的第一时间，就能马上跳出这个圈来思考：我为什么要参加？值不值得？我以后可不可以只跳舞，不参加？

先不论对错，毕竟很多事情没有绝对对错，只有角度，但孩子能马上跳出圈去思考问题，还是让我觉得很吃惊的。

集体主义的荣誉感很重要，孩子的个体感受也很重要，但孩子是生活在集体中的人，需要集体的归属感，所以也需要让渡一些自己的权利和感受，但这个度在哪里呢？

等她自己去权衡，慢慢找到平衡吧（如果不想平衡也可以，做选择并接受后果），其实我自己想的也不是特别清楚，所以就陪着她，听她吐槽，帮她心情平静，也不是非要马上争个对错，做什么决定的～

今天的一些养育碎碎念（还不清晰版

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