#苏州大学副教授薛艳华去世# 这类事件，最近有几起了，共同特征是：年龄都在三十岁左右；职业都是教师。但应当让我们反思的不只是教师行业的问题，而应当是各个行业存在的内卷式竞争的问题。

青年教师早逝频发，内卷考核亟待反思

近日，苏州大学王健法学院36岁副教授薛艳华不幸离世，令人痛心惋惜。这位履历优秀、深耕教研的青年学者，倒在了事业上升的黄金年纪。据消息，她的离世并非突发意外，而是长期超负荷工作、身体持续透支的结果。

令人揪心的是，青年教师壮年病逝早已不是个例。此前，海口教师赛课猝死、多名三十多岁青年教师因病离世的新闻接连出现。这些悲剧有着高度相似的特征：逝者皆是正值芳华的教育工作者，无意外事故、无先天重疾，生命凋零的根源直指长期高压透支。本该教书育人、深耕学术的黄金岁月，却被病痛与过劳裹挟，这样的悲剧绝非偶然，更不能被简单归为个人命运。

深究背后根源，不合理的高校考核机制是重要症结。当下教育行业的考核体系愈发功利化、内卷化，论文发表、课题申报、课时指标、竞赛评比等量化任务层层叠加。尤其人文社科领域，核心期刊发表、科研成果产出等硬性指标，成为青年教师晋升、立足的必备门槛。无数青年教师被迫陷入无休止的加班科研、备战评比中，长期熬夜、高压工作、身心俱疲，健康不断被透支。

教育的核心是育人育才，而非单纯的指标比拼。以牺牲教师健康为代价堆砌学术数据、完成考核指标，本质上是本末倒置的短视行为。青年教师是教育行业的中坚力量，他们的身心健康，关乎教育事业的长远发展。

接连的悲剧已是沉重警示，亟需叫停病态内卷的考核模式。教育体系应当优化评价机制，摒弃唯数据、唯指标的单一考核，为青年教师减负松绑。唯有建立以人为本、科学合理的育人评价体系，守护好青年教师的身心健康，才能让教育行业真正良性发展，杜绝更多悲剧重演。

目前，内卷式竞争在很多行业不同程度存在，有些行业还愈演愈烈，都应当吸取教训，合理设置增长指标，科学构建考核体系，重视人们健康，任何时候都不要以牺牲健康为代价。