小学古诗词巩固77
绝句 二下
唐・杜甫
两个 / 黄鹂 / 鸣翠柳， 两只黄鹂在翠绿的柳树枝间婉转地歌唱
一行 / 白鹭 / 上青天。 一行白鹭从蓝白相间的天空中向着青天飞去
窗含 / 西岭 / 千秋雪， 我在窗前可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪
门泊 / 东吴 / 万里船。 门前停泊着来自东吴的东去西来的船只
创作背景
这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。当时诗人生活相对安定，面对草堂周围的秀丽景色，他心情愉悦，于是写下这首明快清新的小诗，展现了春日的生机与诗人的闲适心境。

字词注释
①黄鹂：黄莺。
②白鹭：一种白色的水鸟。
③西岭：指成都西南的岷山。
④千秋雪：指山上终年不化的积雪。
⑤泊：停泊。
⑥东吴：指长江下游的江南地区。

诗歌鉴赏
内容
这首诗描绘了草堂周围多姿、清新开阔的自然景观。前两句描绘出一幅绚丽动人的春景图；后两句描写了遥远的西岭雪景、近处门前的船只。
开篇 “两个黄鹂鸣翠柳” 以黄鹂的鸣叫与翠绿的柳树勾勒出春日的生机；“一行白鹭上青天” 以白鹭的飞翔与蓝天的广阔展现出画面的开阔；“窗含西岭千秋雪” 以 “含” 字将西岭的雪景纳入窗中，体现了空间的层次感；“门泊东吴万里船” 则以 “泊” 字写出船只的停泊，暗含着旅途的遥远与时光的悠长。
炼字
“鸣” 字让人感受到黄鹂歌声的清脆悦耳，也点出其欢快愉悦的心情。
“含” 字表明诗人是在屋内远望西岭的，西岭的雪仿佛被包含在窗框之中。
“泊” 字运用了拟人的修辞手法，“泊” 字指出时间的漫长，“万里” 指出空间的广袤，表现出诗人广阔、开朗的心境，体现出诗人热烈的思乡感情。
“鸣” 字赋予了画面声音与生机；“含” 字使景物描写更具层次感；“泊” 字则将空间与时间相连，深化了诗歌的意境。
情感主旨
这首诗中，诗人由初春的开始到暮春景色的描写，随着视线的转移，景物的转换，真切地流露出其真情，表达了诗人对故乡的思念之情。
诗歌在明快的景色描写中，融入了诗人对故乡的思念与对生活的热爱，情感真挚而细腻。#微博声浪计划##听见微博##小学语文##一起家庭教育##宝贝成长守护计划##微博兴趣创作计划##读书# ​​​ http://t.cn/AXXJBtnA