王大绩老师
26-06-07 09:14 微博认证:语文特级教师

审思新型给材料写作题目(七)
【续前】
滥觞于“全国卷”的模糊的“新型给材料”写作题目,逐渐泛滥到各“地方卷”,就连一直大致坚持“给标题”“给话题”写作题目的“北京卷”,在2011年到2014年间也受命采用了“新型给材料”的写作题目。这种动荡,直到2015年戛然而止——其间这九年,是高考写作的一段沉重经历。
既然2014年是个节点,我们就以这一年的高考写作题目为例,代替全面的逐题说明。
先看“全国卷”。
[例一·2014年全国课标一卷]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。 不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
[题目点评]同“乌鸦模仿鹰”“阅读方式消长变化”相同,这则写作题目材料的总体含意也是“生活在发展变化”。
“过独木桥比赛”传统的比赛规则是“抵落对方,自己通过”,现在出现的了新的情况“抱住换位,全都通过”。“传统规则”和“新情况”的碰撞,引发了“当场”和“事后”的争论。
涵盖材料的立意角度当然是“生活在发展变化”“生活中传统与时尚的碰撞、更迭和交融”。(如图)
[例七·2014年全国课标二卷]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
[题目点评]同“乌鸦模仿鹰”“阅读方式消长变化”相同,这则写作题目材料的总体含意也是“生活在发展变化”。
“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”已成传统;现在“保护区”贴出了“警示”:为保护野生动物,禁止喂食。
涵盖材料的立意角度同样是“生活在发展变化”“生活中传统与时尚的碰撞、更迭和交融”。(如图)
与2006年的“乌鸦模仿鹰”“阅读方式消长变化”的材料、题目相同。如果你没有“答案是丰富多彩的”的经历、体验、见闻和认识,那么“过独木桥比赛”“禁喂野生动物”的“材料”,都可以用来写这个话题。
不是吗?面对“过独木桥比赛”,有人坚持“抵落对方,自己通过”,有人则赞同“抱住换位,全都通过”——答案是丰富多彩的;面对“野生动物”,有人“因喜欢而喂食”,有警示“为保护而禁喂”——答案是丰富多彩的。
还是与2006年的“乌鸦模仿鹰”“阅读方式消长变化”的材料、题目相同。如果你没有遇到、见到、听到过触动心灵,需要作出选择的事情,那么“过独木桥比赛”“禁喂野生动物”的“材料”,都可以用来写“心灵的选择”这个话题。
不是吗?面对“过独木桥比赛”,你是赞同“抵落对方,自己通过”呢,还是赞同“抱住换位,全都通过”?请做出——心灵的选择;面对“野生动物”,你是支持“因喜欢而喂食”呢,还是遵从“为保护而禁喂”?请做出——心灵的选择。
依然与2006年的“乌鸦模仿鹰”“阅读方式消长变化”的材料、题目相同。如果在个人经历和社会生活中,你没有遇到让自己由感而思、由思而悟的难忘的转折。那么,下面这些都是你写作“转折”的材料。
不是吗?过独木桥比赛,以前一贯“抵落对方,自己通过”,现在出现“抱住换位,全都通过”,请“感、思、悟”其中的——转折;对野生动物,过去人们“因喜欢而喂食”,现在警示“为保护而禁喂”,请“感、思、悟”其中的——转折。
再看几则“地方卷”。
[例一·2014年辽宁卷]阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说,要是没有电。没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮初升天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
[题目点评]同“全国卷”诸例相同,这则写作题目材料的总体含意还是“生活在发展变化”。
在老人留恋沉思的审美观念中“山洞边点燃篝火,看月亮初升天汉灿烂”才是“美景和”。在男孩赞赏的审美语气里“现代科技”加持下的“万家灯火,大街通明,霓虹闪耀”才是难得的真美。
涵盖材料的立意角度同样是“生活在发展变化”“生活中传统与时尚的碰撞、更迭和交融”。(如图)
如是,同样进一步俯瞰材料,把“联想和想象”立体拓展开来,那么,答案是丰富多彩的、心灵的选择、转折、纪念……也都全部“绿灯”。
[例二·2014年北京卷]北京过去有许多老规矩,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
[题目点评]同“全国卷”诸例相同,这则写作题目材料的总体含意也是“生活在发展变化”。
“世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘”是“老规矩”这一“传统”的衰歇;“把一些老规矩重新整理出来贴到网上”是“老规矩”被当作“时尚”而复苏。
涵盖材料的立意角度同样是“生活在发展变化”“生活中传统与时尚的碰撞、更迭和交融”。(如图)
如是,同样进一步俯瞰材料,把“联想和想象”立体拓展开来,那么,答案是丰富多彩的、心灵的选择、转折、纪念……也都全部“绿灯”。
[例三·2014年广东卷]阅读下面材料,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。2.不要脱离材料内容及含义的范围。3.不少于800字。4.不得套作,不得抄袭。
[题目点评]同“全国卷”诸例相同,这则写作题目材料的总体含意也是“生活在发展变化”。
黑白照片“渐渐泛黄,日益模糊”但记忆“永不褪色”,是对“传统”的珍重;数码照片“从不泛黄,永不模糊”到情感“可能被稀释”,是对“时尚”的反思。
涵盖材料的立意角度同样是“生活在发展变化”“生活中传统与时尚的碰撞、更迭和交融”。(如图)
如是,同样进一步俯瞰材料,把“联想和想象”立体拓展开来,那么,答案是丰富多彩的、心灵的选择、转折、纪念……也都全部“绿灯”。
【待续】 http://t.cn/ELT0hke

发布于 北京