为什么作者自己做不对高考语文

许多作品一旦进入读者的视角，其中的诠释就往往跟作者的本意有很大的出入，但这并不意味着读者对作者的作品的理解是错误的有偏差的，只有作者的本意才能代表作品想要表达的意义。#高考加油#

作品来源于作者的想象和写作的过程，而读者在阅读的过程中对作品的理解与阐述，则是读者对作品的再创造。

一千个人就有一千个哈姆雷特，从文学的角度上来讲，对作品的理解是没有标准答案，没有对错的，只有合理与不合理之分。

罗兰·巴特也说过：“作品诞生，作者已死。”

作品中的人物诞生于作者，但接下来读者在心中塑造的人物形象有千百种，只要读者自己的想法是合理的能论证的，有理有据的，那这个理解就是正确的。

而高考语文的阅读理解其实考的不是写出作者的本意，而是读者对文章的理解，如果读者能够写得有理有据，分析得很透彻很充分，那么都是可以得到相应的分数，因为语文的题目本就是有很多言之有理的可得分的空间。

但往往在考试中我们没有充足的时间去充分思考或者没有想到足够的论据去支撑自己的观点，就只能够按照自己平常在课堂上的阅读的角度和老师教导的方法方式，去做出常规的解答，也就是那些参考答案的由来。