26年的高考数学考完了，我看了下试题，觉得试题出的非常好，为出题人点赞。尤其19题一看就是大学老师出的，很能检测学生对函数综合能力的水平。让那些按照套路押题的人根本找不到北。让那些按照套路大招学习的学生拿不了高分。
根据26年高考数学试卷，我从大学数学老师的角度给数学学习两点建议：
一是一定要足够重视课本，反复思考课本上的基本知识点，一定要理解，而不是记忆口诀大招。对于课本上的好多习题尤其是证明题不但要会做，一定要理解。
二是现在的命题趋势是多想少算。因此，学生做完题后一定要回顾与反思，而不是只是刷题。也就是做完题后一定多想一下这道题的关键点，怎么想到解题思路的，这道题还能怎么变一下等等。因此，从小就要培养学生的两个习惯，一个拿到题后多思考几秒的习惯以及做完题后回顾与反思的习惯。​ http://t.cn/zQBbkfb