#数学老师连考4年高考预估138分#[good]
有人点赞“身教重于言传”，也有人质疑占用考场资源。抛开争议，他的实战教学思路值得思考，脱离刷题多年仍稳定130+，125分的波动反而让学生明白临场状态的重要性，这波“躬身入局”确实打破了传统课堂的距离感。
发布于 江苏
張小綿
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有人点赞“身教重于言传”，也有人质疑占用考场资源。抛开争议，他的实战教学思路值得思考，脱离刷题多年仍稳定130+，125分的波动反而让学生明白临场状态的重要性，这波“躬身入局”确实打破了传统课堂的距离感。