【校园里的区别对待怎样塑造男孩女孩】学校里，老师常常这样分配任务，男生去搬水搬书、去操场打扫，而女生则写一写班级日志、或者做些擦灰擦黑板的工作。校园里这种“区别对待”会在成年后产生怎样的影响？

杨芮是西交利物浦大学未来教育学院的助理教授，在一项持续14年的研究项目中，她发现，在幼年得到父母积极支持回应的孩子，本应在青少年表现出更安全和健康的发展，但这样男孩却出现了更高的抑郁风险，其中学校的影响不容忽视。学校这种看起来对女孩更好的“区别对待”，不但让男孩的教育一步步背离爱和理解，也在潜移默化中边缘化女性。以下是杨芮的口述：

口述｜杨芮
记者｜冉佳宁