#考生称高考物理两极分化#
教育分析人士指出,这种“两极分化”可能体现命题趋向——强调核心素养与真实情境应用,有利于选拔高阶思维能力突出的学生。
目前尚无官方对试题难度的统一评价,相关讨论主要基于网络舆情和部分教师观察。
发布于 海南
#考生称高考物理两极分化#
教育分析人士指出,这种“两极分化”可能体现命题趋向——强调核心素养与真实情境应用,有利于选拔高阶思维能力突出的学生。
目前尚无官方对试题难度的统一评价,相关讨论主要基于网络舆情和部分教师观察。