【理实融合 课程融通！完全学分制下“人工智能数学基础”教学探索】针对完全学分制背景下“人工智能数学基础”课程面临的如何有效关联数学基础知识与实际工程问题,海南大学信息与通信工程学院的徐博, 杜宝珠, 苏婷, 王咸鹏在2025年第5期《电气技术》上撰文提出“理实融合,课程融通”教学思想及“兴趣启发-项目进阶-AI陪练-课堂竞赛”的教学模式,并结合多种评价机制保证课程目标达成情况。课程改革实践表明,学生表现优异,课程目标平均得分3.61,远超毕业达标标准（3分）,课程及格率达93%。教学的满意度调查显示,100%的学生对课程内容设计表示认可,表明课程的考核体系全面有效;92%的学生认为课程模式提升了学习效率。http://t.cn/AXXB7oOj