看了幼教老师的新闻，免不了感慨一下，融合教育在一线确实是一个伪命题，他们不会因为在普惠教育而变好，他们在校园的生活通常也很没有质量，甚至没有尊严（包括他们的父母），个别情绪失控、带有攻击性的孩子常常还会伤害正常教学秩序，特殊孩子的班主任、任课老师的压力真的很大，这就是现状。特殊孩子配备特教个体化支持，有相当大的必要，这不仅是对个体生命的尊重，也是对全体生命的尊重。