一早背两段英文范文，我配合着怼脸拍（然后上传打卡），起初像makes takes helps lets bring这些动词或者and besides inshort这些连接词容易出错（丢了s或多加了）或漏掉，中间我帮着梳理了一下，确实好多了，孩子也很努力要强，效果逐渐夯爆，录完第三遍基本只有一处错误（energy第一个e读成i了）…

过程中一度埋怨我过于积极地提醒。其实我多数时候都很注意掌控提醒时机的（深知连贯思考的活儿其节奏的重要性），但还是低估了孩子的自我纠错能力…

又一起成长了
#让我欢喜让我忧#