我干了那么久英语教培，觉得现在最伪命题的想法就是用英语讲好中国故事，于是公立学校的英语书出现了一堆奇奇怪怪的拼音表达。

我教过最荒谬的一个单元是重点词汇是Beijing, Guangzhou, Shanghai, 备课的时候自己都整笑了，然后看试卷考题，出现一堆Window of World, Dameisha Bay, 事情也是往越来越好笑的地方发展了。更夸张的是，小学试卷的命题方向一直往思辨性方向走，要小孩思考中华文化的何去何从，思考城市绿化的整治方向，唯独不思考问路、问心情、问天气（不是不教，是默认学生已经会了）。

我小学时也没有对英语课特别深的感情，只觉得是特别好考好分数的科目，但是看着英文杂志上的什么伦敦桥、大本钟、黄石国家公园，那时候我真的想学好这个有朝一日去看看，我会问路，我会问天气，而不是问外国人你要不要听听我对中华文化的看法，太宏大了太虚无了，总是端着“历史悠久”的架子，摆脱，你是有五千年历史，不是五千年发展，要让全世界听你说话不是单靠学一个语言的，是要看经济的（A股那么拉的原因找到了）。

其实说了那么多也是暴论，随便听听就好。