放学啦

今天一上午，跑了四趟便利店，又从教室回到生活里教学了。

因为最近带他出门的时候发现，虽然他已经学会了付款，知道了超市的东西不能拿着就跑，但是对于到底付了几块钱，他就没有概念了。

手表里的零花钱没有了，他会以为这是手表坏掉了。

所以这周上课就一个主题，让他认识钱，知道付的钱的金额和便利店里价格标签的对应关系，还有简单的数字大小对比。

前面三趟都很顺利，提前商量好要买的东西，确定硬币是够的，然后他自己去询问价格，数硬币给老板。

最后一趟去的时候，他有两块钱，但是他突然换主意了，要买宝矿力，我带他看了一下价格标签，钱不够。

他没听懂什么叫钱不够，突然崩溃了，一屁股坐在地上开始哭，还试探性地想踹一脚便利店的货架，然后盯着我看。

他的需求从要买宝矿力迅速转移到我的反应，他应该是想要我共情他哎呀你钱不够买宝矿力好伤心啊，或者是像家里其他人带他的时候批评他一下说不能买了不可以哭。无论哪种，他都会顺着这些反应继续哭闹。

所以我没说话，就跟他说了一下现实：“你钱包里有两块钱，宝矿力四块钱，钱不够，买不到，你可以选择买棒棒糖，或者我们回家。”

说完我伸手拉他，他接受了，拉着我的手站起来，然后拿了棒棒糖，去找老板付款了。

回家一路上不太高兴，叽里咕噜说了几句，差不多五六分钟吧，就好了，然后我们继续上课，写字。

写字的时候很有意思，他拿着铅笔在手背上点点点，我以为他走神了，就问他干啥呢，继续写啦。

结果他说：“南瓜生病了，去医院打针。”

原来铅笔点手背是在模仿打针，估计是想到了昨天在医院抽血的场景，或者是什么动画片和绘本场景。

圆滚滚的小脸配上土拨鼠大门牙，怪可爱的[嘻嘻]

#大卿哥的搬砖日记#