2026年6月15日，4岁10个月，第14次复述，名词卡Egg。
➡️先说调整的部分，每次讨论+画导图，需要两个小时多，之前都是画完就直接复述，没有让她休息。复述的时候，她会走神，需要我不断的cue流程，事后我仔细想了下，也和她聊了，得出结论：她太累了。这次画完导图后，直接不管，撒欢儿去玩！吃完晚饭后直接复述，wow，惊艳我了，非常的松弛，丝滑。
➡️为什么想 “讨论+导图+复述” 放一起完成，自我剖析一下，“趁着刚讨论完复述，不会忘记讨论的内容”。现在回想，我在想什么呀，难道复述的目的是为了这次记住？或者以后记住？我们做的是能力啊，复述只是一个结果。通过复述，发现她没有理解的地方，应该想：“太好了，我们又有提升的机会了”。比如这次embryo，讨论的时候没有充分的make connections with her，这个词，我们后续拿出来继续去讨论内化。
所有的问题，都是引导人的问题，但是也不是大问题，因为我拥有一个长期主义的大脑，持续学习，持续进步。
➡️再说一下这次复述，分为五个部分：
1、鸡蛋的组成部分，其中air cell，chalazae属于加一。
2、air cell单独拿出来，讨论它对小鸡的重要性，以及如何随着时间变化，从而用来分辨鸡蛋是否新鲜。
3、鸡蛋为什么加热后会从runny变成hard，这里从Do you know里吸收了proteins。
4、鸡的life cycle，加一的内容有fertilized egg，embryo，这一趴讨论的时候讲了受精，但是就像前面说的，没有和她自身进行紧密的联系，所以在输出的时候，明显卡顿。没关系，发现问题也是一种乐趣。
5、两道安安特别喜欢的关于鸡蛋的做法，omelet和steamed egg custard，尤其是omelet，她自己做过很多次，所以锚点深，且步骤简单。
➡️我对她这次的复述非常非常非常的满意，最可贵的是她非常的松弛！
（导图全部由安安手绘，单词我写的，她写了几个。）

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