教授鼓励学生“逃课”？真正高效的学习，不是按时坐满课堂，而是匹配自己节奏、贴合自身目标的个性化成长。教育的终极意义，不是考勤，是成长。#教育##大学教育现状##个性化成长# http://t.cn/AXap1dr6 ​