“内在秩序”这四个字，决定了人身上除了天赋以外的几乎所有生存能力：自律、情绪管理、人际管理、边界管理、抗压力、耐力、纠错力、意志力……全都是内在秩序的表现。

内在秩序在人生早期(0-18岁)完成80%左右的生长，其余20%左右在30岁前后基本定型。家庭教育与成长环境对内在秩序的生长起到非常重要的影响，但内在秩序并非由家庭教育决定，二者之间的关系是“种子”与“土壤”的关系。

每个人都有天生独有的内在秩序模式，本质上它是一套关于人内在力量的成长模式，是一条生长出独立生存能力的路径，每个人的路径都不同，这个我在情绪力系列文章里给大家讲过👉http://t.cn/A6Ej8sik

家庭教育对内在秩序所起到的作用，不是把一个小孩按父母的想法进行塑造，而是父母必须遵循孩子天生的秩序模式提供相应的土壤环境。

举个例子来说，比如当面对压力或挫败时，四种情绪力类型的人抗击压力、消化挫败感以及补充动力的天生倾向完全不同———土型人喜欢使用闷头内省的方式，风型人更倾向使用有点滑头顾左右而言他的方式，火型人善于向外直接表露和释放，水型人喜欢隐藏起来无声无息地进行。

想要孩子长出优越的抗压力，父母就必须遵循其特有的方式提供理解、支持与滋养，最起码不可以强行矫正孩子。

有一部分情绪心理出现障碍的青少年和成年人，未必是家庭环境有多恶劣，而是内在秩序的生长被阻断、压制或破坏，父母没有提供适合ta们的情绪力支持。土壤环境不适合，种子没法健壮有力地发芽生长。

而后随着年龄增长，当需要去应对个人发展中的挑战性事件(比如升学、交友、求职、婚恋等)，内在秩序不足就会致使人被挫伤或压垮。

只要内在秩序没长好，再优越的天赋也难以完整呈现。很多职业长期错位的人(即使到了职业归位运也没能实现归位)都有一定程度的内在秩序问题。

在命盘当中，内在秩序模式主要体现在月亮与第一宫，而在成长过程里是否有较大机会获得适合自己的教育与滋养，主要体现在太阳与第四宫中。

人一生的修为，最初都是父母给的。父母在教养子女方面的修为将奠定孩子一生修为的基础。