下午，男学生被班主任叫到办公室谈话。李晓丽想强调一下纪律，便走到男生面前，才说出第一句完整的话，男生就暴怒着逼近了李晓丽。

动作之快，办公室里近三十个老师都来不及反应。李晓丽的胸口被用力锤了两拳，紧接着，男生抬腿踢向她的肚子和大腿。

几拳几脚下来，李晓丽被推到墙边。她直接哭出了声，要去找校长，要马上辞职。老师们把那个男生控制住，李晓丽被带到另一个房间，暂时保护起来。她打电话给家里人，爸爸帮她报了警。

后来，李晓丽的右大腿出现了大面积的紫色淤青，近两个月才消退。因为受到攻击和惊吓，她几个月没有来月经。

警察很快来到了李晓丽的办公室。警察告诉她，学生还没满十八岁，拘留不了他，如果她要去起诉，也会非常麻烦，建议私下调解。

第二天，男生的舅舅提着水果来道歉，要李晓丽原谅男生。几番劝说无果，舅舅有些急了，对她“软硬兼施”——一边质问她“怎么当老师的，连这点处理事情的能力都没有吗？”，一边暗示自己“有点关系”，能给她当个领导。

校长对李晓丽几次默拒家长的行为也有些不满。他一直找李晓丽谈话，说她是老师，“老师天生就是要让着学生的，天生就是要对学生宽容”。那位舅舅一直不停地发消息、打电话，李晓丽最后只能回答：“那我原谅他。”

那是她的学校里第一例学生动手打老师的事件。李晓丽任职于广东的一所私立学校，学生家里普遍比较富有，对孩子管教得不多，主要目的是想让孩子把高中读完。像那个男生的舅舅，如此强势地希望李晓丽原谅侄子，也只是因为担心影响他后续的出国留学。

在此之前，老师们一直知道那个男生“脾气很暴躁”，平时动不动就捶桌子，说话时也经常拍桌而起，指着任课老师的脑袋骂：“你信不信我把你投诉？你信不信我打你？”

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