中等水平的孩子，数学审题要圈关键词，要有做题痕迹这件事讲了三年了，没用。
所以总是败在审题上。
就同样一件事，一个指令，学习能力比较强的孩子会迅速分辨这有利于他，是好的，于是接受、内化、总结经验。
学习能力比较弱的，就总在这种芝麻绿豆大的事上和你对抗，不服气，分散注意力，浪费时间。
一年一年耗下去，差距越拉越大。

#一分钟精选视频扶持计划##一起家庭教育# http://t.cn/AXSfGVTx