不是不教，而是缓教、慢教、优教，有节奏的教。让有准备的人先教，让心态成熟的人先教，才能先教带动后教。也要具体情况具体教，不是盲目教，而是精准教、科学教、高效教、有策略的教。让懂经营的人参与教，让善沟通的人带头教，以智慧的力量助力教，同时兼顾特殊情况灵活教。