【GeoGebra在高中三角函数图像变换教学中的应用探究】为破解高中三角函数图像变换教学中“抽象难懂、直观性不足、学生难以建立数形结合”的痛点，本文以GeoGebra动态数学软件为核心工具，结合高中数学新课标要求与学生认知规律，探究其在三角函数图像变换教学中的应用路径。通过梳理正弦、余弦、正切函数图像的平移、伸缩、对称变换核心逻辑，设计“动态演示–自主探究–验证归纳–迁移应用”的教学流程，重点展示GeoGebra在变换参数可视化、图像同步生成、动态交互操作、错题即时辨析等环节的应用策略。实践表明，该教学模式能有效降低学生对变换规律的理解难度，提升学生的数形结合能力与课堂参与度，为高中三角函数教学提供了可复制的数字化教学方案，同时也为数学学科核心素养的落地提供了实践参考。#毕业论文# #论文投稿咨询# #学术论文# #期刊论文# #论文写作# #汉斯出版社#

周静玉, 牟丹, 郭荐鑫, 孙雨婷. GeoGebra在高中三角函数图像变换教学中的应用探究[J]. 教育进展, 2026, 16(6): 694-700. http://t.cn/AXSxpHdR
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