【社交媒体信息过载对大学生数字囤积行为的影响：感知有用性的中介作用】本研究旨在探讨社交媒体信息过载对大学生数字囤积行为的影响及感知有用性的中介作用。基于S-O-R (刺激–机体–反应)模型与认知负荷理论，采用数字囤积行为量表、社交媒体信息超载量表及感知有用性量表，对364名大学生进行问卷调查。结果表明：(1) 社交媒体信息过载对数字囤积行为具有显著的正向预测作用；(2) 感知有用性在两者间起部分中介作用，即社交媒体信息过载不仅直接正向影响数字囤积行为，还能通过增强感知有用性间接强化数字囤积行为。同时，数字囤积行为在高校层次、年级、性别和专业类别上存在显著差异。本研究结果可为理解大学生数字囤积行为的形成机制提供实证依据，也为高校开展数字信息素养教育、引导学生理性管理数字资源提供实践参考。#毕业论文# #论文投稿咨询# #学术论文# #期刊论文# #论文写作# #汉斯出版社#

王晓璇 (2026). 社交媒体信息过载对大学生数字囤积行为的影响：感知有用性的中介作用. 心理学进展, 16(6), 35-45. http://t.cn/AXSxpB7t
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