考察一个人的文科素养，最应该问一个什么问题？

问历史——「安史之乱发生在哪一年？」；问文学——「《红楼梦》前八十回和后四十回的作者分别是谁？」；问哲学——「康德的二律背反是什么意思？」
这些都不是考文科素养。这些考的是记忆力，AI 也可以做到。

那么，真正的文科素养应该是什么样？
技术越是强大，那些「并不高效但属于我」的痕迹，就越珍贵。
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