我几乎把女儿所有的语数英课外班都停了,因为我发现她上或者不上,效果都一样。
但有个思辨表达课,我保留了,是因为我也跟着上了两节课后,深切地觉得:如果我小的时候、年轻的时候学过这门课,就好了。这是线上的直播课,不用接送。如果你担心自己家孩子不适应,可以免费试听一下。
这个课程,我一开始没当回事,但跟着试听一节课后,我觉得很有意思,对培养孩子的思辨和表达能力很有用。时长是1个多小时,课堂形式是教练直播带教+播放总教练的讲课视频,课程里面互动发言的环节特别多,每个人都会有多次发言机会,教练老师是以前负责《奇葩说》的幕后教练,和孩子互动,引导孩子思考,都特别有方法,也特别有耐心。
和以往接触过的思辨表达课不一样,一个多小时的课程里,它先是抛出一个问题,让孩子们给出自己的答案,再给孩子们讲述思辨技巧,接着要求孩子们举一反三,再回到当初那个问题,你会发现:孩子们的答案就变得丰富多了,不再人云亦云。
比如,我旁听的那一课,老师抛出的问题是“你怎么看待学校给午休的学生发垫子并且收费的现象”。
一开始,孩子们的答案都是“学校不应该收费,因为太贵了”,其实说实话,这个时候,我也是这么想的。但经过老师和教练讲解思维和辩论方式之后,孩子们的答案就变得非常多元化、个性化,孩子们分别从老师的角度、家长的角度、学生的角度、垫子厂商的角度、甚至是学校的管理员等角度,提出了不同的见解。
跟着孩子上完这节课,我也感觉获得了启发。我立刻想到,如果孩子把这套思维模式运用到作文写作中,那要想找到新颖的角度,拿高分,就容易多了。
这类思维引导、沟通表达课程,我自己都想学,主要是因为我发现:思维模式、表达方式的培养,不管是对于学生时代的考试,还是进入社会后的职场沟通,都太重要了。这个技能如果我们掌握好了,真的可以少走很多弯路。
现在有很多人成年了,在表达上吃亏了,才想起来要学习表达课,但也只是去学习一些技巧性的东西。但我认为,这只是皮毛。表达的内核,其实就是观点和逻辑。你的逻辑立得住了,你的表达才有信服力,否则,就只是夸夸其谈而已。
这门思辨课和我的观念就特别契合,看过这门课的目录,你就会发现,课程中,最重要的部分,是要先教会孩子如何思考,如何让讲出一个严谨有逻辑的观点,再配上合适的技巧,让孩子能够说出有信服力的观点。
但是,绝大多数人没有经历过这样的逻辑思考训练,在学校里,大多数课程都只教会孩子如何记忆,如何解题,但像是辨证看问题的能力,独立思考的能力,孩子却很少能学到。可是这些能力,才是未来的学习、工作、生活中,相当重要的能力。所以,我认为我的孩子去学这个很有必要,我甚至认为它比语数英更值得。
最近都有正式课开班,五年级以上的孩子,可以选择素养课,二到四年级的孩子,就选择启蒙课,如果孩子年龄还没够,咱们就先等等,千万不要揠苗助长。但只要年龄合适,我都推荐大家让孩子去听听!
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