我们乡镇初中一个年级300人,
最后只有2%上了高中
剩下的98%的人
是没有志气吗?
是不够努力吗?
是不够聪明吗?
是不够勤奋吗?
并不是,
是因为教育环境(运气)太差
我有的小学老师是小学文凭
我有的初中老师是初中文凭
志气当然很重要,
但远远不如环境(运气)重要
我更信环境(运气)的决定作用,
是因为我是从最底层出来的
我能走出来,纯粹是我运气好
而且是万里挑一的好运气
野地里随便撒的粮食种子,完全没人搭理
也有极个别谷穗饱满的,只是运气好罢了
跟高标准农田种出来的饱满率,完全没法比
“一个人的命运啊,固然要靠个人的奋斗,也要考虑历史的进程。”
与其说穷人不努力、不勤奋、不上进、不节俭、不自律、不奋斗、不拼搏、不自强、没志气……
都不如去尝试改变环境,教穷人一些能改变命运的技能和方法
所以,我说
❶尽早做自媒体
❷定投标普or纳指ETF
❸读18本#我读过的美国大学教材#
❹学好英语
❺大一准备考公务员
都是个人具体可操作的方法,照着做,是普通人能最大概率改变命运的
发布于 安徽
