被北京信息科技大学郭福校长的毕业致辞深深打动。这些年，看着高校培养出的孩子们越来越无趣，越来越适配，越来越世故，心里还是难过的。还好，教育未死，浪漫未死。#毕业#

摘抄几段：

我真正担心的，不是你们不够优秀，而是——你们太早学会了优秀。太早学会在规则中胜出，太早学会用确定性对抗不安，太早学会把自己训练成一个高效率、低摩擦、强适配的竞争者。这当然会带来成功，但它也可能让一个人越来越会证明自己，却越来越少认识自己；越来越会回应世界的要求，却越来越不清楚自己内心真正的方向；越来越像一个“完成得很好的人”，却越来越不像一个“正在生长的人”。

如果教育只奖励快速、准确、规范地复述答案，那么它最终培养出来的，很可能是最适合昨天世界的人，而不是能够创造明天世界的人。教育不仅要让人有用，更要让人自由；不仅要让人胜任工作，更要让人不被工作定义；不仅要让人进入世界，更要让人在进入世界之后，仍然保有怀疑世界、修正世界、重新想象世界的能力。

这个时代会不断奖励快、稳、准、强，也会不断催促你向前奔跑。但请你时不时停下来问一句：我跑得这么快，是奔着哪里去？我得到这个结果，要付出什么代价？这件事有用之外，是否真的值得？

人生当然有竞争，但人生不只剩竞争。还有热爱、友谊、尊严，还有那些不能简单用输赢概括的东西。请为它们留出位置，因为一份朴素而持久的热爱，一种愿意承担的责任，常常比一时的得失更能定义你是谁。

自由需要本领、自律和承担来支撑，浪漫则是在看清现实之后，依然愿意相信、热爱和创造。

愿你们带着能力出发，更带着自由前行；愿你们拥有答题的能力，更拥有不急于回答一切的底气。