在看咚咚的卷子的时候我经常觉得这个因为写字超格就给他判错的、需要反反复复做口算的、一年级已经提前学完了二年级内容的教育体系不是在教孩子，而是在驯化家长————看你能不能接受“权威”的统一规则套在不统一的孩子身上，愿不愿意逼孩子遵守这些未来都不清楚有用与否的规则，肯不肯让他从小就过

在看咚咚的卷子的时候我经常觉得这个因为写字超格就给他判错的、需要反反复复做口算的、一年级已经提前学完了二年级内容的教育体系不是在教孩子，而是在驯化家长————看你能不能接受“权威”的统一规则套在不统一的孩子身上，愿不愿意逼孩子遵守这些未来都不清楚有用与否的规则，肯不肯让他从小就过上玩儿命冲刺抢跑的生活

发布于上海