小问题不讲究，标准乱用，名称乱用，就容易累积成大问题。而且，教学，要讲出关键，讲出技巧点来，讲出记忆的妙法所在，讲出教科书中名实之间是完全相符还是说存在名实不符的命名问题，而不是复述一遍书中内容，那将毫无意义。
发布于 河南
七月流火aii
小问题不讲究，标准乱用，名称乱用，就容易累积成大问题。而且，教学，要讲出关键，讲出技巧点来，讲出记忆的妙法所在，讲出教科书中名实之间是完全相符还是说存在名实不符的命名问题，而不是复述一遍书中内容，那将毫无意义。