阿斯伯格（AS）孩子社交不好，很多家长第一反应就是报集体情商班。
觉得多和小朋友待在一起，练一练自然就会社交了。
可上了一段时间发现，孩子不仅没进步，反而更抵触社交了。
有的甚至情绪更差，更不愿意和人接触了。
孩子社交不好，报集体情商班就能练出来？对阿斯伯格孩子可能反而有害？

对还没经过系统一对一训练的阿斯伯格孩子来说，集体课真的不适合。他们每天在学校的集体里已经处处受挫了，再把他放到集体情商班里，只会重复受挫的体验。跟不上集体节奏、读不懂同伴的反应，越练越自卑，反而更怕社交。

提升社交得先从一对一练起，先把孩子个人的社交能力、情绪状态调整好，把基础打牢了，再慢慢回归集体。就像学游泳得先在浅水区练，直接扔深水区只会呛水。顺序错了，不仅没效果，还会起反作用。

海英博士团队一直坚持先做一对一情商训练，帮孩子把个性化的问题解决掉，心态稳了、技能会了，再用到集体生活里。这样循序渐进，孩子才不会害怕社交，进步也更快。

练社交不是人越多越好，选对方式比盲目扎堆重要。别让集体课反而伤了孩子的社交信心。你有没有给孩子报过集体社交课？欢迎在评论区说说你的体验。大家也可以交流更有效的社交训练方式。 http://t.cn/AXoAl8Rk