#读书微笔记##心理学# 内疚作为道德发展的力量——当然，无论人们如何对待幼童，他们并不总是给予、帮助和关怀别人。他们经常对周围的其他人具有破坏性、自私、甚至具有伤害性。2岁以下的儿童经常向照顾者寻求什么是合适的指导，但是当他们在2岁至3岁之间——被许多父母称为“可怕的两岁”时期——他们变得越来越任性，随时准备挑战权威。在这个阶段，对良好的育儿方式构成挑战的是：在不伤害孩子积极的自主意识和主动性的前提下纠正其破坏性或伤害性的行为。塑造2岁儿童的行为并且能充当道德发展的有力力量的一个发展事件是儿童内疚能力的逐渐出现。