罗老师此言值得推敲，这种把读书的价值完全绑定“天赋资质”，本质是用极端化的偷懒逻辑否定了普通人靠阅读拓宽认知边界的可能性——真正的读书从来不是靠先天资质跳级，而是靠沉下心的持续输入帮人跳出认知闭环，所谓“越读越蠢”，不过是不肯独立思考、只会死啃书本的人，把自己的懒惰甩锅给了读书本身。
发布于 江西
麦田蓑笠翁
罗老师此言值得推敲，这种把读书的价值完全绑定“天赋资质”，本质是用极端化的偷懒逻辑否定了普通人靠阅读拓宽认知边界的可能性——真正的读书从来不是靠先天资质跳级，而是靠沉下心的持续输入帮人跳出认知闭环，所谓“越读越蠢”，不过是不肯独立思考、只会死啃书本的人，把自己的懒惰甩锅给了读书本身。