数学丢分是翻山，一山过后又一山；
语文丢分是断链，接上就好。

语文从115到130，丢的分不是考了更难的内容，首先是同一内容，每个孩子的理解能力不一样。理解能力学语法可以提升。

还有什么呢？
比如说阅读。大家都从能文本找到信息了，但有的孩子组织不出完整逻辑链。不是题更难，是TA只走到第一步就停。

古诗文同理。
能讲大致的字词翻译出来，但抓不住文本脉络，那么从翻译到推断，从推断到读通读懂，这两三步就无法走完。

更加值得提醒大家的是，
很多一线备考的认知并没理解到这一步。

请大家注意：
如今高考语文提分逻辑跟传统已经截然不同。如今是，用对的方法打通一个环节，后面几个环节自然跟着通。阅读的逻辑链练好了，古诗文的分析也能用类似的路径走。一个板块走通，其他板块事半功倍。

数学每一分都是独立战役，
语文每一分都是链条上的自然延伸。#高考语文[超话]##祝福高考##高考#