一边抵触群里晒分数带来的内卷焦虑，一边又紧盯名次生怕自家孩子掉队，很多家长真的是既要又要
想要双减减负，不愿孩子被分数标签刺伤，反感老师把升学竞争直接甩到家长群，把教育压力全盘转嫁家庭；可内心又放不下成绩优劣，期盼老师及时通报学情、用榜单鞭策孩子上进，害怕自家娃松懈落后。
老师同样逃不开两难，既要遵守规定保护学生隐私，又要面对班级考核、家长对成绩的期待，图省事群内统一通报，无意间放大所有人的焦虑。
这场家校矛盾，根源就是全社会摆脱不掉的分数执念。一边抗拒内卷制造的压力，一边主动投身分数比拼，两头拉扯之下，学生、家长、老师全都负重前行。
家校不该站在对立面互相举报消耗，少点既要又要的贪心，放下唯分数论，多关注孩子心态与成长，才能真正卸下无端的教育内耗。

#家长举报老师群内公开成绩转嫁压力# http://t.cn/AXoGlj6l