校地携手竹艺实训，非遗传承共育新人｜轻工职大创艺学院走进道明竹艺村实训纪实

为推动道明竹编国家级非遗技艺活态传承，搭建院校专业教学与本土传统工艺产业融合桥梁，崇州市传统工艺促进会与
成都轻工职业技术大学创艺学院
联合开展
竹编非遗文创实训项目
，让高校学子走进道明万亩慈竹林，在沉浸式实操中读懂竹编匠心，打通非遗技艺人才培育新路径。
轻工职大创艺学院走进道明竹艺村实训纪实
一、校企落地道明竹艺村，实训课堂搬进非遗原生地
成都轻工职业技术大学创艺学院聚焦产品艺术设计专业人才培养，立足《现代手工艺制作实训》核心课程，选定崇州市道明竹艺村作为校外实践基地，联合本土文创企业成都市艺滋华文化产业有限公司落地竹编非遗技艺实训。本次实训分三批次有序开展，覆盖产品艺术设计 241、242、243 三个班级：
241 班：2026 年 6 月 22 日 —6 月 25 日
242 班：2026 年 6 月 30 日 —7 月 3 日
243 班：2026 年 7 月 13 日 —7 月 16 日每班实训时长 4 天，累计 12 天系统化竹编实操教学，把高校文创设计课堂完整搬进非遗发源地。
崇州市传统工艺促进会作为本土传统工艺行业服务平台，全程对接协调场地、本土匠人师资、竹编原材料供给，联动道明本地竹编匠人资源，搭建院校、企业、非遗工坊三方沟通桥梁，保障实训课程有序落地，让学子直面最原生态的道明竹编产业场景。
二、双导师联合授课，理论设计落地竹编实操
本次实训创新采用
高校专业导师 + 本土竹编匠人双导师教学模式
，补齐文创专业学生 “设计强、工艺弱” 的短板。实训期间，企业与本土匠人统一为学生提供标准化慈竹原材料、全套编织工具，由资深道明竹编匠人开展系统化专业技能培训，从理论到文创器物造型、纹样编织、成品打磨全流程手把手实操教学。学生依托在校所学文创设计理论，结合道明竹编传统工艺特点，在校企双方导师共同指导下独立完成原创竹编文创实践作品，实现 “校园创意构思 + 非遗传统工艺” 双向融合，让年轻化、现代化的设计思路为古老竹编注入全新活力。
在促进会看来，传统工艺传承不能只依靠老匠人闭门坚守，更需要青年设计力量参与创新。高校学子具备现代审美、市场思维与设计能力，正是道明竹编突破传统样式、适配当下文旅、母婴、伴手礼市场需求的新鲜血液。本次实训，便是一次高效的人才双向培育：学生掌握传统手工技艺，
本土竹编产业收获新生代创意方案。
三、以实训为纽带，筑牢崇州传统工艺长效传承机制
一直以来，崇州市传统工艺促进会以挖掘、保护、传承、创新本土非遗工艺为核心使命，持续推动川派盆景、道明竹编、木雕等传统工艺进校园、进企业、进社区。此前我们已联合市总工会开展多期传统工艺公益课堂，面向职工群众普及手工技艺；本次校企竹编实训，则是我们在
产教融合、非遗青年培育
领域的全新探索。
相较于短期公益体验课，本次高校专业实训周期更长、专业性更强、实践目标更清晰：不再是浅尝辄止的手工体验，而是完整对接高校人才培养方案，系统化培育懂工艺、会设计、能落地的复合型非遗文创人才。学生完成实训后，可将原创竹编作品转化为文旅伴手礼、国风文创、家居日用产品设计方案，反哺道明竹编本土产业发展。
促进会将持续深化校地合作长效机制：以本次实训合作为起点，持续对接省内各大艺术类、轻工类职业院校，常态化落地非遗实训、研学、毕业设计合作项目；整合道明竹编工坊、本土匠人、文创企业资源，打造稳定校外实训基地；搭建青年匠人孵化平台，吸纳优秀实训学生落地崇州，从事竹编文创研发、手工教学、文旅运营工作，从根源解决传统工艺传承断层难题。
结语
一根细竹连校企，一堂实训续文脉。此次成都轻工职业技术大学竹编非遗实训项目，是院校教学、本土企业、行业协会三方协同传承非遗的生动实践。崇州市传统工艺促进会将持续发挥桥梁作用，推动更多优质产教融合项目落地道明，让青年学子成为道明竹编非遗传承的新生力量，以设计赋能传统工艺，让千年竹编技艺在新时代持续焕发全新生机。