五合居话

品.味生活

9、三尺天地（2）
语言文字是人类交流的工具，是人类文明的主要体现。所以语文在中小学课程设置中居主要地位，语文教学极其重要。我至今认为语文就是阅读和作文两大核心要素。阅读重在日常，功夫在课堂之外的积累，课堂在于通过学习范文掌握阅读要领、方法、规律，激发阅读兴趣，提高阅读水平。作文是把想说的语言写成文字，把文字组成文章。阅读是自己看别人的，作文是别人看自己的，所以作文不容易，作文课被大部分学生视为畏途。老师上课要事先做充分准备，是为“备课”，主要根据教育主管机构统一编制的教学大纲写出书面教学方案，是为“教案”。作为教师队伍中的新兵，每一节课我都做到有充分的准备，同时，利用时间空档去旁听老教师上课，学习借鉴他们好的授课方法。现在回头看，每一节语文课要使学生都认真听很难做到，记叙文和节选自小说的课文容易讲得生动，散文和政论杂感不容易引起学生共鸣。很少有学生不怕作文这个“拦路虎”，激发学生敢下笔写的勇气至关重要，哪怕只憋出几行字也应予鼓励。从怕写到敢写再到会写，最后到想写，这个过程是非常不容易的。