孩子一遇难题就说“不会”，并非懒惰、智商不足，而是不知道思考的具体操作，缺少审题、动笔、试错的固定习惯；长期依赖家长直接讲题，形成“等答案”的学生思维，一旦题目变形就无法自主拆解。
#课外提升指南#
发布于 上海
Madam说
孩子一遇难题就说“不会”，并非懒惰、智商不足，而是不知道思考的具体操作，缺少审题、动笔、试错的固定习惯；长期依赖家长直接讲题，形成“等答案”的学生思维，一旦题目变形就无法自主拆解。
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