NJU南洲同夏-支教day7
转眼已是支教的第七天。八卦洲的夏天依旧热烈，蝉鸣和孩子们的欢笑声交织在一起，我们沉浸在每一天的课堂里，和孩子们共同成长。✨
今天的课程同样充实而温暖。
小胡老师的“认识发声器官”课堂上，孩子们通过“摸喉咙感受振动”的小活动，亲手验证了声带与声音之间的联系，又用不同口型发出“啊、咿、呜”等声音，体会到舌头、牙齿和嘴唇如何将声音加工成清晰的字词。课程最后，大家还一起判断了操场大喊、感冒时唱歌等情境，认识到科学发声是为了保护自己独一无二的礼物。🎧
小怡老师的生命教育课是在孩子们心中埋下三颗种子：对生命的敬畏、对他人的善意、对生活的热爱。课堂上，大家真诚地分享感受，完成了关于珍惜生命与表达思念的思考题，学会了正视负面情绪，也懂得了求助与善待他人。💌
小王老师的碳中和课堂从日常交通工具出发，带领同学们认识传统化石燃料及其对环境的影响，并通过折纸飞机实践，让大家感受风能的力量，在小小的探索中播下低碳环保的种子。🛰️
小张老师的运动健康课上，孩子们积极互动、认真思考，不仅明白了为什么要运动，更学会了如何科学规划、健康运动，让身体在黄金成长期得到最好的锻炼。🏀
小周老师的“市井之声”上，孩子们专注倾听、踊跃发言，积极表达着自己对不同响器特点的看法；随后大家化身小摊主，画出自己的吆喝场景——水果摊、章鱼小丸子、烤肠推车……并站上讲台用稚嫩的声音现场表演吆喝。相信通过这堂课，孩子们都能领略到自己家乡声音的魅力。🔔
从发声的科学探索到城市的文化回响，从生命敬畏的种子到绿色低碳的信念——孩子们用耳听，用眼看，用手触摸，世界的模样在眼前绽开，八卦洲的气息日渐清晰。🌸
明天继续，南洲同夏，向阳而生。☀️
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