上次那个帖子我说，不要主动给他人建议，不要主动介入他人因果。

每个人的因果，都是自己写的剧本，外人强行地去改戏，可能是要背业的。

这时候有宝子问，假如自己是老师，律师或者对方是自己的亲人，应该怎么办呢？

1️⃣职业是护身符，也是边界。

在职责范围内的点拨提醒，这不仅是你的权利，也是你的本分。但是这份干预就要先掂量两份事情。

首先是对方的态度，看对方是否真的在听、会听。其次是对方家庭的人品，来判断你的善意会不会被曲解。

职业干预的边界止于白纸黑字的岗位职责，超出教学大纲、安全守则的人生建议，依然要遵循着不问不答的铁律。

说白了就是，职责范围之内的，该说的说，超出职责范围内的人生建议，不问则不语。

守住本职就是守住了自身的磁场，越界干涉，常常是自耗福报。

2️⃣疼痛是最好的老师，说教是最毒的仇恨，过多的担心就是指责。

人教人学不会，事教人一次就会，我们能做的从来不是帮人去避坑，而是事前的提醒，事后的兜底，以及以身作则的行不言之教。

但是，兜底仅限于生命健康和法律自由的底线。而非是帮他还债，或者收拾烂摊子等这种。否则，你的好就会变成他有恃无恐的放纵。

3️⃣不做哑巴菩萨。

你要允许你的亲人犯错，你要看着你的朋友撞南墙，你甚至可以目送你的爱人去踩深坑。这是最快的成长，疼了才记得住教训。

这个过程之中，你当然可以提醒他，但不要超过三次。能渡的是缘，不能渡的是劫呀。

4️⃣允许别人在他的因果里长出结果。

毕竟不是自己悟到的东西，别人塞过来他也接不住，何况每个人觉醒的时间和契机各不相同。

就像小时候我去学游泳，我父亲教了我所有的动作要领和自救的方法，我嘻嘻哈哈的不当回事。

真正下水之后，喝了几大口水，呛的无法换气，腿抽筋差点淹死的时候，我才开始主动去钻研那些曾经的耳旁风，最终把它们内化为自己身体的本能。

况且这个世界的隐性规则之一就是，机会和奖励永远给予主动者。我们的袖手旁观，恰恰是在培养他们主动求救的能力。若是他们真的想要，自然会开口问你。

Ps：

我刚开始游泳的时候，我爸一直在旁边。他知道我没有听进去，他他也知道我应该自己探索才会真正学习这些东西。但他作为父亲，他要保证我的生命安全，所以他在旁边一直盯着我。这就是行不言之教。

PS 2: 不是所有的坑都能让人成长，比如违法犯罪、被 PUA 导致的抑郁等等，是没有事后兜底的可能性的。

所以一旦涉及到人身安全以及刑事犯罪的苗头，必须用尽一切手段强力介入，哪怕被他记恨一辈子。

Ps3:

对于未成年人，尤其是心智未成熟的孩子，受制于教育具有滞后性，有些东西他是不懂的。比如说语文，也是等我们长大之后才能懂，它到底是什么样的含义和美在哪里。

所以有些东西只能强制性地塞给他，哪怕当时他也不懂。但这个时候，必须附上一句解释，哪怕当下的他听不懂。比如，我常常和我外甥说的一句话就是，舅舅让你背这个，是因为这个对于你 10 年之后是有用的。

我跟他解释，其实就是种下种子，而教育的滞后性就是等待发芽，有朝一日，他能懂我，就是开花结果了。

对孩子的教育是种因，而不是求果。种因时不求果，才能真正的随缘而不攀缘。