我小号说反对孩子拉长战线提前消耗体力预支成年后的气血，
我外甥女高三不到七点就到校，晚上十点半才放学，每周六天。我儿子初三要上晚自习到八点半，也是一周上六天课。

于是有人说：要么是你家有矿有家产，要么你是外籍你孩子是外籍，不用操心。
孩子要想跨越阶级怎么能不拼呢。

那我先郑重说明：

我和我儿子都是中国籍，北京人，持的是身份证和户口本；
我家没矿没产业，我是一个品牌创始人，但公司不是我的是很多人的，是大家齐心协力做好一件事，孩子也继承不了。

“没家底”不是透支孩子健康的借口。
其实家境越普通，就恰恰越不能去赌身体。拼命不等于硬熬，劳逸结合本就是所有孩子都该有的底线。

昨天我和我侄女聊天：她三年前考上了一所211重点大学，但也是那年，高考前的她经历了人生中的一次重创：失去父亲。
得到这个噩耗时她在学校上课，家人赶去学校，和老师一起都不知该怎么告诉她。

也是因为这件事，学校破格允许她不参加高三早晚自习和周末补课，甚至日常请假多都不再过问。
她平时在校只排中流，最终却考出了让全家以及老师们都惊讶的成绩。

后来她对我提起这件事时说：她并没有考场上“撞大运”，“意外”考了高分；
而是这段经历让她成熟了一些，知道自己应该干嘛。以前她不知道学习是为了什么，“考大学”是个很茫然的目标，后来她想明白了，反复琢磨与父亲的相处，理解了父母的辛苦。
她是没怎么去学校也没什么心情学习，但只要翻开书就心无杂念，能静下心看进去；
回家没人逼她苦读，我们甚至要求她多出去散心，她就把当天学的看一遍，出去走路，回来倒头就睡。
学习时间是短的，效率是高的。
去高考那天她脑子特别清醒，学校没怎么管她，我们也安慰她“明年再来”，她毫无压力尽情发挥。
出分前她就知道自己肯定不差。

如今的她成熟很多，教育她的表弟小虎：其实学生的未来怎样都是TA的认知决定的。
父母决定不了，老师决定不了，能决定的只有TA自己。

她说的真的很对。

我从没说过学生不能吃苦，我是质疑这种方式的吃苦。

请大家区分两个概念：有效时长 VS 在场时长。
熬出来的时间，对很多孩子已经是低效率消耗，并不是有效吸收。
全年无休的超长战线短期评估刷题时长，长期大概率边际收益递减，很多孩子后期出现健康透支、效率崩盘、情绪崩溃。

我们要承认这里确实有一些天赋型选手始终保持头脑清醒，跟得上以及表现优秀，
但大多数普通孩子前期靠意志力硬扛，中期疲惫累积进入瓶颈；后期身心透支，焦虑厌学；
这都导致成年后的他们生理上持续应激，皮质醇长期偏高；心理上失去情绪缓冲地带，极易滋生负能量。

我们做咨询见的太多了，家长不怕花钱，问怎么吃给孩子能补？
其实是让TA出去玩、多睡觉、做些爱好、劳逸结合啊。

那是不是熬时间就可以跨越阶层？

我觉得是没有这么做过的人对这件事的一种执念。

我这么说肯定有人不同意，说你看我身边就谁谁，TA就是这样的，从一个农村娃通过艰苦学习直到今天做了领导。

实际情况是：大家最容易看到幸存者，但忽略了助TA跨越的其他条件：
考试之外的时代红利、关键机遇、悟性、认知、赛道、贵人...... 此外这个人必然有很强的意志力和体能（起码是当年）。

这些人理解的、看到的只是该人的简化剧本：只要肯吃苦，能熬就能翻身。
把复杂的人生竞争简化成一种“备考时长竞赛”。
其实这本无错：因为我们这些出身普通的人 —— 没有资源、人脉、资本依靠，真的需要拼体力和时间！
但并不是“压注全部体力和时间去博”啊，现实往往并不按照情绪的逻辑运行。

阶层跃迁这件事，在奔五且经历了许多跌宕起伏的我看来，本质是多重要素博弈的，残酷但现实：
时代风口、赛道、认知、决策、努力，还有运气和贵人。
真的，大家琢磨吧，缺一不可。
风口上的猪都能飞起来，这句是很戳心的大实话。
努力是必要条件，远远不是充分条件。愿意吃苦的人从来都不少，但机会就那么点。
别让孩子认为“肯熬”是唯一武器，别失去好的身体和心态，别让他们放弃思考、选择、策略、方向。

孩子们的人生之路还很漫长，牺牲健康换来的无效时长最终大多只会留下疲惫，难以兑换家长们想要的人生高度。

这些是我闯荡多年的深刻体会，我反对耗竭孩子们的时间是因为之后的路我已经走了一遍！摔过各种跟头，吃过大亏，还经常回头观望和唏嘘[作揖]

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