北航副教授用小学知识讲透AI原理：AI如何协助解决家校教育难题? 当AI全面走进课堂、走入家庭，焦虑随之而来。家长害怕孩子过度依赖AI丧失独立思考，老师担忧工具冲击传统教学模式，90后副教授给出了理性的思考：AI可以成为家校协同的辅助工具，但绝不能取代老师与父母。#满谈教育##满谈AI#

在我看来，不能把AI答案当成标准答案，不能放任孩子直接复制AI内容。AI适合用来拓宽思路、整理学习素材、搭建知识框架、减轻重复性作业负担，但不能过度依赖AI，一定要分清“AI能做什么”和“AI不能做什么”。

何静本科就读四川农业大学资源学院，2013年本科毕业后，进入中国矿业大学（北京）地球科学与测绘工程学院攻读博士，主攻地理信息工程，持续深耕数据采集、空间分析、模型运算等理工科能力，2019年取得工学博士学位。

博士毕业后，何静选择进入清华大学新闻与传播学院开展博士后研究。2021年10月，清华博士后出站，何静正式入职北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院，担任助理教授；2025年晋升副教授，现任北航高研院科技治理中心副主任、硕士生导师。

学术层面，何静主持国家自然科学基金、北京市社科基金等二十余项国家级、省部级课题，累计发表论文40余篇。她还担任清博智能创新院执行院长，深度参与大数据产业落地；自主研发科研AI工具《让科研像聊天一样简单》，用户覆盖国内上百所高校。 http://t.cn/AX93jmfB