问题不是出在录取比例，而是没有就业需求，所以现在的硕博就业难。我们国家舆论上过去长期是搞学历出身论的，所以普通大众看见现在硕博就业难，不会去思考自己的理论体系有问题，而是会想办法去证明，现在的硕博是水平低，所以才就业难。

你看他们的说法就是喜欢拿录取率讲，90年代考个中专可能就是前10%，所以认为现在的硕博横向比起来排名也就是那个水平。宣传给人植入的概念是深入骨髓的。现实中我国90年代的教育质量整体其实很差，那个时候中专毕业都不愁找工作，就是因为社会有需求。

最典型的是你去看师范。2016年到2021年，师范类高考录取成绩水涨船高。16年高考低分进入，2020年毕业的，一般不愁找工作。但是2021年最高分一代进入的，到了2025年毕业基本都没教师工作。

是成绩问题吗？不是高考录取分数线更高了吗？

是市场没需求。孩子少了，不需要老师了，所以哪怕同一所师范院校，时间相差5年，就是前者不愁找，后者没工作。

但是你把这个道理讲清楚了，大家的诉求就不一样了。他们会对管理者提出更高的要求，比如师范类现在就业困难，他们就会想，为什么2021年的时候不发个提示，或者提前缩减一些招生呢？这样这些高分生说不定就不会毕业就失业了。

有了这样的一个思考之后，大众的预期就不一样了，管理起来的难度肯定也更大。

但是管理者哪怕知道要出问题，也绝对不会去提前解决问题。道理很简单，你想想看，2021年真提前去缩减师范类招生，你准备关闭哪所师范类大学呢？还没出问题的时候提前预防，那你就变成问题了。

所以教育类的问题，需要大家自己对自己负责。

也就是说，现在的硕博就业困难，对他们来讲就是投入了很多的时间和金钱，但是没有对应收入的岗位，很受挫。搞清楚了道理，他们还会觉得是管理问题。

那么未来很简单，就是这些事情会更加的市场化。你会发现低学费的国家补贴的学硕会被高学费的专硕取代。学习位置还留着，高校自己售卖。卖得掉，就留着；卖不掉，就自己想办法。

读书，是你自己拿着自己的钱和自己的时间为你自己投资。如果你的目标是读个硕博出来拿更高的收入，结果你没拿到，那就是你自己对自己的投资失败了。

自己对自己负责。