我并没有觉得我在美国就收获了比国内更强的科研训练，我觉得最关键的收获是两点：一是身边老师同学整体水平更高，有更好的讨论氛围；二是有更宽泛的视野，能从更多元的氛围中获得知识//@包特_ExpEcon:这个不得不说，看起来不像真的。NUS研究很强，但因为很多时候秉承美国研究密集型大学的传统，所以对于老师的教学要求反而不高，在大数定律上不可能符合“教学好的水硕”的气质。同时双层巴士谁坐谁知道，高峰时期二层都没有座而且非常晃，要说怀念它不如怀念MRT。。。。。。//@崔志伟-RUC://@刘昕RUC:都是电脑，但用的操作系统却并不相同。