温星6y4m-2025/8/16-Orcas复述记录（启蒙3y6m-引导输出D-自拼第二轮-初章Drgon master)
[心]自主阅读
火箭女孩，西游记已完成自主阅读，本周开始训龙大师兴趣浓浓，经常和我分享情节，编故事的内容越来越丰富了，会调用他看过书里内容[嘻嘻]
[心]复述
自己构思了个新开头，从什么是orcas 从脊椎动物切入，复习了下几大分类的习性，fish mammal bird amphibians reptiles ，吃什么，什么颜色，身体构造鱼鳍的重要作用，不仅非限制性定语从句用上了，现在分词做定语也是融合在表达里了，也是惊喜到我[打call][打call][打call]，特殊的肺部结构，nitrogen 的溶解反应，排气孔的液化反应，栖息地顺便把七大洲五大洋复习了[打call][打call]，内容很丰富，还越来越自信自己提问表达了
[心]需要后续不断提升的点：表达的时候时态混用的情况偶有发生，从句的表达涉及的内化周期要更长了，大杂烩混用后，就是能更清晰表达的前奏，继续完成内容包[加油][加油][加油]
[心]最近大进步就是自主阅读的热情高涨，从句的表达越来越多，还时不时自己用上了现在分词做定语，新的短语和被动语态
马上就是一年级小学生了，要加油[心][心][心]
[加油][加油]@Susan教英语 #Susan教英语[超话]# http://t.cn/AXNrONVy