#新加坡# 下午有伙伴看见我微博以为鱼姐参加了SM2项目到新加坡读预科了，专门找我聊了聊。她家女儿新高三，今年年初纠结再三，放弃了新加坡项目。

之前我只听说过这个项目，完全不了解，是鱼姐说他们科协上一届主席通过了新加坡项目的选拔，我才稍稍查询了一下。

新加坡政府希望能吸引更多优秀的人才建设他们的国家，真是不遗余力啊。但和朋友聊天后，我也理解他们放弃这个项目的理由，确实是，去也遗憾，不去也遗憾[笑cry]……

为什么这个项目不投放在一线城市，而在二三线城市，因为他们也知道，经济发达地区的家庭大概率看不上，能有清北实力的孩子，也看不上。二三线城市一般家庭，清北实力之下的孩子，就是他们的重点关注对象。吸引到这样的孩子，通过至少五年的学习和六年的工作，来建设新加坡，认可新加坡，也足够了。

这次的新加坡研学，也算是政府吸引孩子们的预备活动之一吧。这八天七夜，孩子们受到了本地学校的热情接待，安排周到妥帖，随班进入课堂学习了解，新加坡主要景点也基本参观到位，还有本校孩子和鱼姐他们组成搭子，周末自己安排行程自由玩耍。鱼姐除了叽叽歪歪自然景观完全没看够，观鸟时间太少收获惨淡之外，还是很满意，疯耍够愉快。

安排大半天的时间，由姐姐、姐夫还有舅妈陪着深入参观新国立，被姐夫带去实验室，这样的体验，让她对新国立的初印象很好。
姐姐初二就到新加坡留学，拿到奖学金考入新国立，研究生毕业顺利找到很好的工作，一切都是自己独立完成。还被评为他们系的优秀毕业生，大海报悬挂在食堂门口。鱼姐对姐姐很是佩服，是她的榜样。从姐姐的经历看，她对新加坡的教育，评价很不错。

娃将来啥样，我们也不知道，我不愿意帮助她设定未来，也没有这个能力，就像姐姐妈妈说的那样，操心也没用呀。她将来也未必能去新加坡或者走出国留学这条路，但是，我们要有机会看见各种人生可能，才会生出向往。研学、旅游的意义，也正是让孩子遇见多样的生活方式，知道原来还能有这样或那样的选择，因此兴致勃勃地在世界中找到那个能让内心闪闪发光的方向。而这个过程中，他们也在重新认识世界，养育自己。