#浙江一小学入学要求填父亲学历工作#
浙江台州一所小学新生入学，强制采集父亲学历、工作职务，还要求上传学历证明分班核查，引发舆论热议后校方紧急停止该项信息收集。学校称初衷是掌握家庭情况方便家校共育，但家长学历、职务不属于义务教育招生的必填内容，过度收集家庭隐私，难免让人担忧出现标签化分班的嫌疑。

义务教育招生应当恪守非必要不采集的原则，教育评价要聚焦孩子本身，而不是家长的背景履历。家校沟通有很多合理渠道，不该把家庭条件当成入学的前置参考。这件事也提醒各校，信息采集守住边界，才是教育公平的起点。#校方回应收集家长工作职务信息#