有一个听话的孩子,妈妈的掌控感和成就感得到了很大的满足,有一个可管的对象让她的生活有了很大的支撑,孩子的成绩更是她成就和荣誉的象征。
我能替她们感觉到,我也能看到孩子的无助无奈和没有生机。
今天听到一个初中老师问一个教授问题,初中懂不了那么多故事和道理,应该怎么教孩子。教授说,经常承认我错了,能说出来并承认我错了的老师是对学生允许犯错,敢于尝试中犯错的最大支持。也是对权威束缚的最大解绑。
不仅是老师,家长也一样,承认我错了,是正常的事,而不是羞耻丢脸无能的事。
发布于 河南
有一个听话的孩子,妈妈的掌控感和成就感得到了很大的满足,有一个可管的对象让她的生活有了很大的支撑,孩子的成绩更是她成就和荣誉的象征。
我能替她们感觉到,我也能看到孩子的无助无奈和没有生机。
今天听到一个初中老师问一个教授问题,初中懂不了那么多故事和道理,应该怎么教孩子。教授说,经常承认我错了,能说出来并承认我错了的老师是对学生允许犯错,敢于尝试中犯错的最大支持。也是对权威束缚的最大解绑。
不仅是老师,家长也一样,承认我错了,是正常的事,而不是羞耻丢脸无能的事。