一场教育会议，大屏幕“耻辱”二字，让一线教师上台合影示众。
成绩差可以追责、可以复盘、可以想办法提升教学。
但问责，不等于羞辱；鞭策，不代表践踏人格。
一个班级的分数，从来不是老师单一因素决定。用公开示众搞管理，打击了教师的职业荣誉感，最终伤害的还是学生。
#低分班级教师上台与耻辱二字合影#
#让老师跟耻辱合影才是真耻辱#
发布于 江苏
曾子言