以下言辞有些许犀利 (｡í ˰ ì｡)

哪个产出公开说过因为点出明显问题是在打产出而无法产出了的你带着他的名儿让他给你的辩驳做论证。
不然别动不动就说产出老师被打的要产出不下去了把问题直接上升，搞得部分啥问题没有的产出老师脑袋上老有把刀悬着，甚至很无奈地发现自己又被迫因为这种事儿失去一个产出选项。
对问题就事论事，别因为自己想吃吃不着了就拿产出老师四个字当枪使，有没有一种可能有些老师也觉得有些东西是有问题的只是碍于某些不想直说，本来没觉得跟自己有关系的被这么一上升硬是让有些产出老师很尴尬，明明有意要产出相同选题，被这么一搞在这个节骨眼上产出都像是在挑衅，还要担惊受怕的问说那我这个是不是不能写那我之前那个是不是不能写那我以后是不是不能写这个。
不分是非纵容问题的发生和扩展反而压榨了正常产出老师的产出空间，同一个选题有些老师就能产出的非常恰当非常好，却硬生生要因为不分是非的人闹出的尴尬局面不得不先避开风头放弃对这个选题的创作。
我说这些我一点儿不怕伤害到谁我每天就怕谁要害我产，虽然很不近人情但我觉得就得有人说这么不近人情的话。
另外确实是得避避风头的，辛苦产出老师们了，这个节骨眼吸引来的受众应该不会是你们想看到的那一批，风头过了风向摆正了咱缓产慢产有规律地产有节奏地产，只要内容是OK的边界是清晰的都放心产起耍，不害怕不害怕。