【观察快评：#家长递给孩子标本无异于亲手递毒##蛇标本当玩具必须追责到底才行#！】8月29日晚，国家动物博物馆发文《强烈谴责》，文中提到，几天前，一层濒危动物展厅里，两个孩子在舟山眼镜蛇标本和莽山原矛头蝮标本前玩闹，不断用手抓、用脚踢标本。随行的父亲非但没有制止，反而把两件标本拿起来，递给孩子。

事件发生以后，不难想象，如此典型的“熊孩子”行为，如此张扬的“熊家长”做派，在网络上得到的是清一色的批评。不少网友在看到这样失德违法行为时，第一反应就是为什么他还没有得到应有的惩罚、付出代价？

在后续的采访中，博物馆的馆长透露了一个小细节，事发时展馆的保安就上前交涉制止，家长并不承认自己触碰了展品标本，但当保安表示标本都有做防腐处理，可能上面有防腐剂残留需要清洗手部时，家长立马带孩子去卫生间洗了2分钟手。

不承认，这说明家长知道自己违反了规则，做了错事。可就是这样一件网友广泛批评，当事人也觉得自己做错了的事，为什么还是会发生呢？答案可能并不是“无知”而是“侥幸”。“没加玻璃”等于“可以碰”；“工作人员没第一时间出现”等于“事儿不大”，博物馆的严肃性被消解了，展品和橱窗里的商品成了一个样，不都写着“请勿触碰”，真碰了好像也没啥。博物馆发声谴责，详细说明了展品的价值、后续展品如何修复，提到了可能会加设玻璃罩保护等等，唯独对当事人的处理只表示保留依法追究责任的权利，如果越界只是谴责，除了让网友生一肚子气，还能有什么帮助？所以当下，除了谴责，更重要的是要让当事家长为此承担责任，要明晰越线的后果，才能让那条线清晰可见。

家长愿意带孩子参观博物馆，这种陪伴和在场是值得鼓励的，但是有的家长身在，精神却离场，只会给孩子树一个坏榜样。如果家长都不知道自己该在博物馆里做什么，孩子自然也不知道。我们可以看到的是，近年来，为了给游客带来更沉浸的参观体验，不少博物馆都在下功夫，包括国家动物博物馆这种“裸展”和一些颇具创意的说明牌、语音导览。而这件事暴露出，我们的博物馆教育还缺乏很关键的一课：我们对这些标本展品应该有所“敬畏”。我们来到博物馆，不应该单单是为了获取什么知识，无论是莽山原矛头蝮的样子还是舟山眼镜蛇有多毒，手机里的AI软件都能告诉你答案，我们走进博物馆更是一种“面对”，面对一个生命的痕迹，面对一段人类认知的历程，面对一个与你生活截然不同的世界。这堂课博物馆该教，社会该教，每个家庭更该教，不仅是教“别碰”更要教“为什么别碰”。

一个能在标本前收住手的孩子，不光是因为怕被骂，毕竟他们对于社会规则的认知还不足，更应该是因为他心里有一条线。这条线不是天生的，是大人画给他的。画的方式也不是靠说教，而是靠大人自己站在标本前时，那个屏息的姿势，那个轻声的讲述，那个“我们不该碰它，因为它太珍贵了”的眼神。我们不想反复谴责那位家长，当然不是他不应该被谴责，而是除了谴责，他更应该付出直观可视的代价，同时，我们仍然希望有更多的家长愿意带孩子走进博物馆，希望能够让孩子在“面对”那些展品时，真正有所得，而不是被迫地“幸福者退让”，懂得尊重却被玻璃隔开了距离。（评论员：子涵）#观察快评# http://t.cn/AX0Z0HrG